Diferenças entre edições de "Literacia estatística"
(Teste) |
|||
Linha 1: | Linha 1: | ||
− | A '''literacia estatística''' é o termo utilizado para descrever a habilidade individual para compreender as [[estatística | estatísticas]]. A literacia estatística é considerada por muitos como sendo essencial para os cidadãos compreenderem o conteúdo publicado nos | + | A '''literacia estatística''' é o termo utilizado para descrever a habilidade individual para compreender as [[estatística | estatísticas]]. A literacia estatística é considerada por muitos como sendo essencial para os cidadãos compreenderem o conteúdo publicado nos jornais, na televisão e na Internet. A numeracia é um pré-requisito para ser estatisticamente literado. |
No dia a dia as pessoas são inundadas com informação estatística em anúncios, nas notícias ou nas conversas em geral. | No dia a dia as pessoas são inundadas com informação estatística em anúncios, nas notícias ou nas conversas em geral. | ||
Linha 5: | Linha 5: | ||
O objectivo da literacia estatística é então no sentido de melhorar a compreensão pública dos dados estatísticos. | O objectivo da literacia estatística é então no sentido de melhorar a compreensão pública dos dados estatísticos. | ||
− | Os resultados das [[sondagem | sondagens de opinião]] são frequentemente citados por diversas organizações, mas a qualidade dessas sondagens varia consideravelmente. Alguma compreensão das [[amostra | técnicas de amostragem]] é necessária para interpretar correctamente os seus resultados. O tamanho da amostra pode ser muito pequeno para reproduzir conclusões significativas ou a amostra pode ser tendenciosa. | + | Os resultados das [[sondagem|sondagens de opinião]] são frequentemente citados por diversas organizações, mas a qualidade dessas sondagens varia consideravelmente. Alguma compreensão das [[amostra|técnicas de amostragem]] é necessária para interpretar correctamente os seus resultados. O tamanho da amostra pode ser muito pequeno para reproduzir conclusões significativas ou a amostra pode ser tendenciosa. |
==Ligações externas== | ==Ligações externas== | ||
*[http://www.alea.pt/ | Alea - Acção local de estatística aplicada.] | *[http://www.alea.pt/ | Alea - Acção local de estatística aplicada.] | ||
+ | |||
{{Wikipedia|Literacia_estatística}} | {{Wikipedia|Literacia_estatística}} | ||
[[Categoria:Estatística]] | [[Categoria:Estatística]] |
Revisão das 18h31min de 30 de dezembro de 2007
A literacia estatística é o termo utilizado para descrever a habilidade individual para compreender as estatísticas. A literacia estatística é considerada por muitos como sendo essencial para os cidadãos compreenderem o conteúdo publicado nos jornais, na televisão e na Internet. A numeracia é um pré-requisito para ser estatisticamente literado.
No dia a dia as pessoas são inundadas com informação estatística em anúncios, nas notícias ou nas conversas em geral. Sendo que os especialistas utilizam frequentemente números para construir os seus argumentos, a literacia estatística é uma faculdade necessária para ajudar a decidir em quem acreditar. Isto é importante porque as estatísticas podem ser utilizadas para produzir inverdades e representações menos claras utilizando dados que podem ser válidos. O objectivo da literacia estatística é então no sentido de melhorar a compreensão pública dos dados estatísticos.
Os resultados das sondagens de opinião são frequentemente citados por diversas organizações, mas a qualidade dessas sondagens varia consideravelmente. Alguma compreensão das técnicas de amostragem é necessária para interpretar correctamente os seus resultados. O tamanho da amostra pode ser muito pequeno para reproduzir conclusões significativas ou a amostra pode ser tendenciosa.
Ligações externas
Esta página usa conteúdo da Wikipedia. O artigo original estava em Literacia_estatística. Tal como o Think Finance neste artigo, o texto da Wikipedia está disponível segundo a GNU Free Documentation License. |